礪智特色教育機構，總部位于美麗的海濱城市。成立于2002年，下設礪智特色教育有限公司和礪智學校。由程民、楊靖峰、耿殿祥、田愛華等人創辦，主要從事教學方法研究、教材編撰、項目推廣、教師與學生培訓工作。
礪智特色教育機構堅持“以德服人，勇于創立，不斷超越”的礪智精神，本著“立足，輻射全國；抓住機遇，營造優勢；做精求強，引路潮流”的經營方針，至今已成為擁有1個特色教育產品研發公司、2所直營學校、200余家加盟代理學校，全國總計教師千余人，在校生數萬人，在國內有一定影響力的知名民辦教育機構。
礪智特色教育機構立足于中文特長教育，堅持走技術先進之路，廣泛吸取各種先進教育教學理念，在堅實的教學實踐的基礎上，先后開發了適合于少兒的《礪智場景識字》、《礪智少兒口才》，開發出培養中小學生閱讀與寫作能力的《礪智快速閱讀》、《礪智快速記憶》、《金筆作文》教程與教學法，這些教學法以其先進的理念、完善的課程與教學體系、高質量的教師培訓扶持，贏得了國內外教育同行的高度認可，使礪智特色教育真正實現了自己的引路國內校外中文教育潮流的方針要求。
礪智特色教育的辦學歷程與辦學經驗引起了社會的廣泛關注。2003年10月，礪智特色教育機構被社會事務調查所評選為“社會公認特色育人成功單位”；2004年12月國內腦潛能開發的單獨刊物《智慧門》雜志多方面地報道了礪智特色教育成果，并主動與礪智特色教育機構聯合創辦刊物；2005年7月，《光明日報》、《發現》雜志“社會聯合舉辦民辦教育杰出人物評選”活動中，礪智特色教育機構總裁楊靖峰被選為“民辦教育杰出人物理事事”；2006年5月香港國際教育科學研究院與礪智特色教育機構達成一致，共同研究中小學寫作與閱讀教育；2007年9月，礪智特色教育機構被作為單獨一個民辦教育機構特邀參與教育部十一五關于中小學寫作與閱讀課題研究；2007年11月，閱讀協會速讀聯盟成立，礪智特色教育機構當選為首批常務理事單位；
自2002年以來，礪智特色教育先后與、新加坡、香港等多個和地區的教育研究機構或個人進行了交流與，增進了國際間的文化交流。新加坡閱讀研究與推廣機構田志祥老先生等先后來到礪智特色教育機構考察交流；香港人民出版社總編、香港國際教育科學研究院彼得海洋教授數十次來，共同研究文學創作與作文學問題，大大促進了礪智閱讀與作文教學的研究與推廣。
礪智特色教育機構將繼續堅持五大產品的開發指導原則：即開發學生的：學習方法、學習能力、行為習慣、交際能力與人格教育等。同時將毫不動搖地走直營加加盟連鎖的發展模式，在優化國內教育環境的基礎上，努力將礪智特色教育打造成一個集團化、國際化的知名教育品牌。
