你真正需要培養(yǎng)的是孩子的這些能力
身為父母,我們總想努力給孩子提供很好的環(huán)境和物質(zhì)扶持,我們?yōu)楹⒆幼龈鞣N規(guī)劃,其目的都是希望孩子成為能夠適應(yīng)21世紀(jì)這個(gè)多元的社會(huì)的人。
身為父母,我們總想努力給孩子提供很好的環(huán)境和物質(zhì)扶持,我們?yōu)楹⒆幼龈鞣N規(guī)劃,其目的都是希望孩子成為能夠適應(yīng)21世紀(jì)這個(gè)多元的社會(huì)的人。所謂父母子女一場(chǎng),就是看著對(duì)方的背影漸行漸遠(yuǎn),孩子的幸福于我們而言就是大的牽掛,因此從小培養(yǎng)孩子適應(yīng)社會(huì)的能力很重要。如何讓他(她)在未來(lái)社會(huì)很好的立足?21世紀(jì)又有哪些時(shí)代需求呢?我們必須要非常清醒,與知識(shí)相比,教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)知識(shí)、如何應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題、如何形成國(guó)際化思維,才是幫助孩子們?cè)?1世紀(jì)成為合格人才的重中之重。下面,跨世紀(jì)的小編就帶大家看一下不錯(cuò)的21世紀(jì)孩子需要哪些能力?

人的大腦是一部復(fù)雜而精密的機(jī)器,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在運(yùn)轉(zhuǎn)和思考中,這種思考是對(duì)自身和外界事物的分析運(yùn)動(dòng),成人較之幼兒大的優(yōu)勢(shì)就是分析力比較強(qiáng),而成人與成人的智慧差別主要也在于分析力。有目的有方法的訓(xùn)練這種分析力可以大大提高幼兒的邏輯思維能力,使其一生受益無(wú)窮。

跨世紀(jì)蒙氏課程設(shè)計(jì)培訓(xùn)開(kāi)課啦,越努力的人越幸運(yùn)!
因?yàn)橛鲆?jiàn),為你而精彩——說(shuō)說(shuō)我與跨世紀(jì)的故事
山東平邑跨世紀(jì)弗洛姆幼兒園:開(kāi)園才兩年,憑什么在當(dāng)?shù)丶矣鲬魰裕?/h4>
在山東平邑,有一個(gè)幼兒園才開(kāi)園兩年,在當(dāng)?shù)鼐鸵呀?jīng)家喻戶曉。它就是——山東平邑跨世紀(jì)弗洛姆幼兒園。你想知道它背后的故事嗎?跟隨小編一起來(lái)看看。
山東平邑跨世紀(jì)弗洛姆幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日有感:見(jiàn)證成長(zhǎng),靜待花開(kāi)!

