國內家庭與西方家庭較大的差異就是，在愛孩子的同時，的家庭可以為了孩子傾其所有，盡其所能，卻總習慣在孩子情感脆弱的時候雪上加霜。

　　多數學者認為，情感，即人對于客觀事物是否符合人的需要而產生的態度的體驗。

　　而情感支持，就是對滿足人的這種主觀需要的一種支持。說白了就是滿足個體的情感需要。在孩子犯錯時，放下你的教育理論，先給予孩子情感上和心理的上支持，讓孩子得到安慰，這就是情感支持。

　　而我們，很喜歡在孩子需要情感支持的時候，跟孩子講“大道理”。

　　“你以后要扶著把手?！薄岸几阏f了你這樣不行。”……

　　這些大道理蘊含著過去的責備以及對未來的期盼，但這都不是孩子當下需要的。孩子想要的是情感上和發自真心的支持。

　　實際上，犯錯后，孩子自己已經處于情感受挫的狀態，這時我們需要做的是先給予他支持，讓他“爬出”這份受挫情感，等到情感平復了，再教育。不要因為我們愛的錯誤表達，而去破壞給予孩子情感支持的環境。請用正確的方式表達愛，請先解決情緒，再解決問題。一個人在得到情感的支持后，心情會更容易平靜下來，自然可以理智的去面對事情，小孩子也是一樣的。

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