奇幻工房達(dá)奇是一個(gè)混合著紅外線、速度、重力等多種功能、擁有若干交互功能的機(jī)器人小伙伴。它可以唱歌，跳舞，與孩子對(duì)話，在不同應(yīng)用程序的控制下進(jìn)行游戲攻關(guān)；還可以在家中穿梭，變換色彩或者控制車輪發(fā)出響動(dòng)，與主人進(jìn)行自然語言的問答。
經(jīng)過學(xué)習(xí) 奇幻工房達(dá)奇的情景編程課程，可以培養(yǎng)孩子設(shè)計(jì)程序的能力、分析問題和解決問題的能力，從而提高大腦的邏輯思維能力。所有的編程課程，均可以由孩子在家長或老師的指導(dǎo)下在APP中完成。從基本的機(jī)器人操控程序go，到游戲化的編程應(yīng)用Wonder；從所見即所得的應(yīng)用Path，到模塊化的編程應(yīng)用Blockly以及音樂創(chuàng)作應(yīng)用xylo。讓孩子們真正在快樂學(xué)習(xí)的氛圍下學(xué)習(xí)知識(shí)，擁有無限可能。
未來，嶄新的奇幻工房達(dá)奇將陸續(xù)開放，用編程教育幫助孩子迎接人工智能時(shí)代的挑戰(zhàn)，把STEM教育帶到您的身邊，是我們團(tuán)隊(duì)的使命。
奇幻工房達(dá)奇還從國外引進(jìn)課程。2016年，奇幻工房達(dá)奇與美國科技公司奇幻工房簽署戰(zhàn)略合作，引進(jìn)奇幻工房達(dá)奇課程體系；同年，奇幻工房達(dá)奇引進(jìn)韓國幼兒機(jī)器人項(xiàng)目UARO，填補(bǔ)低幼齡段客戶業(yè)務(wù)空白；2017年與國內(nèi)線上少兒編程項(xiàng)目“編程貓”合作，共同開發(fā)線上編程業(yè)務(wù)。除此之外，奇幻工房達(dá)奇每年組織學(xué)員走出，參加國際賽事及游學(xué)活動(dòng)，與國際機(jī)器人科技行業(yè)交流接軌。
在美國，越來越早齡化的STEM(即科學(xué)、技術(shù)、工程以及數(shù)學(xué))正在普及教育界，成為眾所周知的需求。而在21世紀(jì)，編程也即將成為一項(xiàng)基礎(chǔ)技能，以興趣引導(dǎo)直接激發(fā)孩子的創(chuàng)造力與邏輯思維能力的提升。奇幻工房達(dá)奇就是這樣一款經(jīng)過互動(dòng)游戲方式指導(dǎo)5-12歲的孩子學(xué)習(xí)邏輯和編程知識(shí)的機(jī)器人。
