小伙伴少兒教育圖案的元素組成以舞蹈表演中的彩帶為基本元素，繪制成三個抽象小朋友環環相依，不同的色彩代表不同類型、不同性格、不同種族或不同膚色的人，寓意小伙伴有容乃大的文化特性，環環相依；心形形狀寓意同心同德同力、心心相映，團結一致積極向上的快樂成長，絢麗的色彩寓意快樂奔放多彩的生活。以舞蹈學習為主線，以舞蹈表演為載體，促進小朋友德智體全面發展，在舞蹈教學中創立教學方法，融入游戲、故事、話劇、音樂等多種形式的舞蹈表演，在舞蹈中釋放小朋友的純正童趣，表達出友善互愛，展現出快樂優美的形象，做到技藝精湛、品德素養、人格自信的全面提升。
對于員工的管理以人性化的管理為指導，倡導快樂的工作，培養工作中的興趣，工作方法與人溝通一切以簡單為處理原則，摒棄一切復雜的工作方式和人際關系，一切歸真，“真”字即是誠實、守信、本來。
一個公司的管理實現，承載著一個公司的文化，決定著公司未來的發展走向。
在確定公司的管理制度和流程之前，首先明確公司的管理文化，或者稱之為管理思想，根據思想指導實踐。
小伙伴的管理可歸結為：人性化、自動化、標準化
員工管理體現出人性化，以大可能的激發每一位員工的潛能為主，內部服務和激勵達到激發員工的積極性和創造性為目的；
事務管理實行自動化，全流程運營信息化的管理工具，即IT軟件，實現對事件的快捷而的運作，盡可能的降低成本，科學化的不斷優化，隨著規模的成長使得效率優，成本優。
內容管理實現標準化，即對公司所涉及的流程及教學內容進行標準化。
小伙伴少兒教育的打造的平臺文化必須是開放的，創立的，唯有創立和開放才能走的更遠、更強。
